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  • 2025.10.30
  • コラム

「好き」が未来を変える──佐賀大学“コスメ学部”が示した、地方と…

  • 2025.10.23
  • コラム

高校受験と「出席日数」のほんとう:不安を“作戦”に変える実務ガイ…

  • 2025.10.23
  • コラム

読書する子はなぜ伸びるのか?──“知的好奇心”が育む学力と生きる…

  • 2025.10.23
  • コラム

沖縄ジュニアアスリートプロジェクト──「人材育成」こそ、沖縄の未…

  • 2025.10.22
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「テストの点だけでは測れない力」——放課後と塾が育てる“本当の賢…

  • 2025.10.22
  • コラム

AI時代の“書く力”~禁止ではなく、学びの設計を変える勇気を(沖…

  • 2025.10.20
  • コラム

「勉強しない子」はいない。――“環境”を変えれば、どんな子も学び…

  • 2025.10.16
  • コラム

幼児教育は“先取り”より“育ち待ち”——沖縄から考える、学びの土…

  • 2025.10.16
  • コラム

揺れる教育業界、地方塾はどう生き残るか~沖縄進学塾の視点で考える…

  • 2025.10.15
  • コラム

医学部進学を「手の届く」ものにする戦略

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