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  • 2025.8.20
  • コラム

「学力が下がった」の正体を見に行く――スマホは“敵”にも“味方”…

  • 2025.8.13
  • コラム

沖縄の未来は語彙力から――中学生と保護者が知っておきたい学びの基…

  • 2025.8.13
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出欠と行動記録が消える内申点――愛知の改革から沖縄が学ぶこと

  • 2025.8.13
  • コラム

先生が足りない?—全国と沖縄の「教師不足」

  • 2025.8.7
  • コラム

2025年度学力調査結果から見える沖縄の学力問題をどう受け止める…

  • 2025.8.7
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【未来をつくる若者の挑戦】東大×トヨタが支援する研究プログラム「…

  • 2025.8.4
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【2025年7月・時事問題】一問一答(中学校定期テスト向け)

  • 2025.7.31
  • コラム

偏差値が上がる子の共通点は、実は“家庭の中”にありました

  • 2025.7.31
  • コラム

内申点の「授業態度」評価が廃止へ?~親子で備える新制度とわが子を…

  • 2025.7.31
  • コラム

親子の脳はどこまで似ている?――最新研究が描く「似る地図」と家庭…

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